Manejemen kelas di SD

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD Tentang Menciptakan Suasana Kelas Yang Efektif OLEH : TIARA WAHYUNI SAPUTRI 1620231 DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019/2020 MENCIPTAKAN SUASANA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DAN MENYENANGKAN BAGI SISWA A.     Kondisi Belajar yang  Efektif Guru sebagai pembimbing diharapkan mampu menciptakan kondisi yang strategi yang dapat membuat peserta didik nyaman dalam mengikuti proses pembelajaran tersebut. Dalam menciptakan kondisi yang baik, hendaknya guru memperhatikan dua hal: pertama, kondisi internal merupakan kondisi yang ada pada diri siswa itu sendiri, misalnya kesehatan, keamanannya, ketentramannya, dan sebagainya. Kedua, kondisi eksternal yaitu kondisi yang ada di luar pribadi manusia, umpamanya kebersihan rumah, penerangan serta keadaan lingkungan fisik yang lain.  Untuk dapat be...

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD Tentang TAHAPAN PENANGGULANGAN DISIPLIN KELAS OLEH : TIARA WAHYUNI SAPUTRI 16202 31 DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019/2020 A.       Dimensi Pencegahan (Preventif)                    Merupakan tindakan guru dalam mengatur peserta didik dan peralatan serta format pembelajaran yang tepat sehingga menumbuhkan kondisi yang menguntungkan bagi berlangsungnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Jadi, prosedur dalam dimensi pencegahan adalah berupa langkah-langkah yang harus direncanakan guru untuk menciptakan suatu struktur  kondisi yang fleksibel baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang. Prosedur tindakan pencegahan ini diarahkan pada pelayanan perkembangan tuntutan dan kebutuhan peserta did...

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD Tentang SUMBER PELANGGARAN DISIPLIN KELAS OLEH : TIARA WAHYUNI SAPUTRI 1620231 DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019/2020 A.     Sumber Pelanggaran Disiplin Kelas Dari sekolah, contohnya: 1.       Tipe kepemimpinan guru atau sekolah yang otoriter yang senantiasa mendiktekan kehendaknya tanpa memperhatikan kedaulatan siswa. Perbuatan seperti itu mengakibatkan siswa menjadi berpura-pura patuh, apatis atau sebaliknya. Hal itu akan menjadikan siswa agresif, yaitu ingin berontak terhadap kekangan dan perlakuan yang tidak manusiawi yang mereka terima. 2.       Guru yang membiarkan siswa berbuat salah, lebih mementingkan mata pelajaran daripada siswanya. 3.       Lingkungan s...